长春感觉统合教师培训 |
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长春感觉统合教师培训课程介绍 |
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触觉失调:讨厌与他人身体接触、要时刻抱着某些物品,讨厌洗澡、理发、刷牙、绘画、泥工等手工玩具、爱发脾气前庭觉功能失调:坐姿不正、容易晕车晕船、难以分辨空间事物、协调性不好、害怕运动本体感觉失调:顺序感和时间意识差、信心不足、依赖性强、对系鞋带、扣纽扣等精细动作困难,动作笨拙、不善于积木、孤僻不合群 长春感觉统合教师培训培训课程通过专业的教学方法,普及感觉统合知识,让学员掌握正确、科学的感觉统合理念,感觉统合教学方法、组织感觉统合游戏技巧。以及如何指导0—6岁孩子的身心健康发展。科学有效地实施干预性感觉统合教育训练,优化感觉统合训练方法、提高实际授课能力。 |
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教学特点 |
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我们始终遵循“诚信为本、规范教学”的原则,长春感觉统合教师培训全部课程均由多年教学经验的一线高级教师现场精心讲解、演示操作。课程内容从理论知识到实践操作,力求系统、全面,实操性强。同时为保证教学质量,结业时学员要通过严格考核。长春感觉统合教师培训全部安排在实际教学园区进行,因此保证每一位学员能够参与到实际教学中去,能够看到儿童和教师在实际课堂中的真实场景。 |
长春感觉统合教师培训内容包括: |
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感觉统合教育的理论 感觉统合在中国的现状 感觉统合教学法基础理论考核 感觉统合教学实际考核 听课、备课、课业答辩 亲子园、幼儿园开展感觉统合课程的准备工作 感觉统合课程的教具实操与指导 感觉统合教师的教案设计 感觉统合训练在亲子园及幼儿园教学中的应用 |
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课程优势 |
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