课程简介
    蒙氏教育课程形式多样内容丰富，打破传统的填鸭式教育。活动室宽阔大方，室内工作台、工作毯和丰富的教材教具供孩子们自由使用。蒙氏教育内容分为日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育以及无教具的德育和音乐教育。
经过 “自由选择”“工作”“集中”“正常化” 一连串的活动周期后，孩子变得沉静而安全感，人格得以成熟，呈现在外表的缺点逐渐消失，而潜藏在心灵深处的人性之善，如温柔、爱心、体贴、正义感、自发性的规律、协调性、社会性、忍耐等都会一一如鲜花般绽放。这正是蒙特梭利教育魅力！

华夏爱婴蒙特梭利教学五大领域的教育目标及能力分别是：
    1、日常生活领域
    培养幼儿的大肌肉和小肌肉的组织能力增强对自己身体的控制能力，从而把孩子从自然人向社会人过度，脱离对父母的过度依赖，学习生活自理能力，学会帮助别人，照顾环境，培养对家庭、社会的责任感。并形成良好的社会交往行为，为将来进入正式的社会生活做准备。
    2、感官领域
培养幼儿视、听、嗅、味、触五觉敏锐程度的感官能力，使幼儿的每一项感觉都是灵敏全面发展。为学习数学及其他领域做准备，争强对于社会及知识的感知，培养初步的序列、分列概念和抽象思维能力。
    3、数学领域
    培养数的概念，理解加减乘除运算的关系，会做10000以内的加减乘除，会做简单的测量工作，培养逻辑思维能力和创造能力。
    4、语言领域
    培养幼儿听说读写的能力，帮助幼儿更好的书写和阅读，使幼儿在童年时期就形成良好的阅读与书写习惯，培养喜爱阅读的兴趣、增强口语表达能力、强化听力与阅读能力，提高书写能力。
    5、科学文化领域
    增长幼儿见识，开阔眼界，培养幼儿热爱科学的兴趣及探索求知的精神，使幼儿从小就具有创造性思维和实践能力，了解基本的动植物学、地理学、天文学、历史学知识。

总目标：
    在幼儿的发展关键期解放幼儿的大脑和双手，挖掘幼儿的内在潜力，使幼儿不仅获得知识，更获得方法和经验，不仅思维解放，更形成良好的社交习惯及适应现实社会的文明行为，成为一个优雅肯负责，有担当的人。

蒙特梭利培训特点

    课程设置为理论和实践操作两大部分部分。紧紧抓住了蒙特梭利教育法的精髓，传授蒙氏教育的基本精神和技巧，重点讲解教学应用中的具体问题，学会如何引导孩子强烈而持续的注意力，使孩子通过内在的力量来达到自我学习的目的。

蒙特梭利教师培训内容     1、当前国内外幼儿教育研究状况及动态
    2、蒙特梭利教育法的创立过程，蒙氏教育观和儿童观
    3、幼儿日常心理分析及观察记录
    4、蒙特梭利教室环境设计与指导
    5、蒙特梭利教育与家长工作
    6、如何做一名合格的蒙特梭利教师
    7、小年龄幼儿身体自我控制能力培养及独立性培养的方法及实施
    8、幼儿生活自理能力及责任感培养的方法及相关活动的设计实施
    9、幼儿期礼仪教育的教育方法及活动实施
    10、蒙特梭利幼儿社会性发展与教育
    11、幼儿具体形象思维训练，右脑开发及前智力训练方法及活动设计原则
    12、幼儿观察比较能力、分析推理能力，分解组合能力的培养及操作方法
    13、幼儿感官潜能的开发
    14、幼儿数概念的培养方法及教具操作
    15、幼儿抽象逻辑思维能力练习方法，数学思维的培养及数量运算教具的操作方法
    16、蒙特梭利口语表达能力教育及活动案例
    17、蒙特梭利听觉反应能力练习及活动设计
    18、蒙特梭利“爱书写，会书写”能力训练
    19、蒙特梭利动植物学教育的方法及活动设计方法
    20、蒙特梭利历史、地理教育及活动设计方法
    21、蒙特梭利天文学教育及活动设计方法
    22、蒙特梭利物理学教育及活动设计方法
    23、蒙特梭利教学实践问题的答疑解惑
    24、研讨交流、总结、考试及作业