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基础汉语课程(浏览:次)

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  • 长春新世界学院

    加入时间:2013年07月17日
    认证情况:未通过身份证认证 未上传办学许可证
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    《汉语口语速成》系列:《汉语口语速成》是为短期来华留学生编写的,以培养学生口语交际能力为主的一套系列课本。分《入门篇》适合零起点和初学者学习,共计60课时;《基础篇》适合具有初步听说能力、掌握汉语简单句型和800个左右词汇的学习者学习,共计共计60课时;《提高篇》适合具有基本的听说能力,掌握汉语一般句式和主要复句、特殊句式及1500个词汇的学习者使用,共计90课时。学习目的:以重点词汇教学为主,满足学习者生活、学习、社交、工作等日常活动的一般性需要。
    发展汉语系列:《发展汉语初级》及《发展汉语初级口语》是为母语为非汉语的学习者编写的汉语口语系列初级教材,教材对象为零起点学生和初学者,共计60课时;《发展汉语中级》及《发展汉语中级口语》以具有一定汉语基础、大致掌握了现代汉语基本语法和2000左右词语、母语为非汉语的汉语学习者为主要对象,共计60课时;《发展汉语高级》以具有中高级汉语水平的来华留学生作为主要教学对象。全书分上、下两册,分为五个单元,每一单元集中训练相应的交际和表达技能。课文选材注重人文特点,选择以人文、社会科学为主的话题,包括文化、环境、科技、人口、法律等多方面内容,为留学生进入专业学习打下坚实的基础,共计60课时。
    汉语教程系列:《汉语教程》一册,适学对象是零起点的汉语初学者,课文以实用会话为主,以语音、语法、词语汉字等语言要素的教学为基础,通过课堂讲练,逐步提高学生听说读写的言语技能,培养学生用汉语进行社会交际的能力,共计60课时;《汉语教程》二册以具有初步听说能力的汉语学习者为教学对象,进一步加强学习者汉语交际能力,以语法指导教学,通过朗读课文、背说等教学手段,提高学生听说读写的语言技能和运用汉语进行社会交际的能力,共计60课时;《汉语教程》三册,以具有一定基础的汉语学习者为教学对象,教学重点仍然是课文,其次是词语的用法。通过课文和词语的讲练,培养学生成段表达的能力,把语言交际提高到一个新水平,共计90课时。
    《汉语会话301句》是为初学汉语的外国人编写的速成教材。本书注重培养初学者运用汉语进行交际的能力,采用交际功能与语法结构相结合的方法编写。将现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来,使学习者能较快地掌握基本会话301句,并在此基础上通过替换与扩展练习,达到能与中国人进行简单交际的目的,为进一步学习打下良好的基础,共计60课时。
    《短期汉语听说速成》本书是一套短期强化汉语教材,以结构、功能、文化相结合为原则,以话题和功能意念为手段,以刚来中国的外国人经常碰到的交际场合为背景。本书练习分听力练习和口语练习,题目力求由浅入深,从易到难,反复强化,从而达到在短期内提高听说能力的目的。为使学习者了解一些交际文化知识,每组课文后有一篇与话题相关的中国文化的文字材料,供较高水平的学生参考,共计60课时。
    《习惯用语》以中高级水平的汉语学习者为教学对象。帮助外国留学生掌握汉语口语中习惯用语的意义和用法。本书共二十课,收录了500多个汉语口语中的习惯用语,每课包括课文、注释、词语句式例析和练习,共计90课时。
    《桥梁》本教材从主课文的选篇、副课文的匹配,到练习题的设计,都是以培养学习者的交际能力为目标,结合功能、文化项目,围绕教育、职业、婚姻家庭、经济、法律、道德、文化、交通、健康、环境等10个题材范围内进行编写的。本教材分上、下两册,每册书后附有生词总表。每课书由正课文、生词、词语搭配和扩展、语法例释、副课文、练习六部分组成,共计120课时。
    《外国人说熟语》本书适合具有一定汉语基础的外国人学习。本书选取最常用的熟语557条,把它们造成生活中实用的句子,学习者可以通过学说现成的句子,逐渐掌握熟语,共计120课时。

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